MISIÓN

Ser el motor del cambio, aprendiendo a través de los sentidos. 

Cada infante puede desarrollar al máximo su potencial y hacerlo disfrutando es la clave para la integración neurológica, sensorial, cognitiva y emocional. Nuestra principal tarea es facilitar y propiciar la adquisición de nuevos aprendizajes, incluyendo al infante, su familia y su entorno, promoviendo la máxima autonomía.

VALORES

Desde el amor incondicional, el respeto mutuo y aceptación plena.

La autonomía personal es la llave del el desarrollo individual y facilita la participación del infante en los diferentes entornos que se desempeña. El Terapeuta ocupacional, centra su mirada en la calidad de las tareas diarias que realiza el infante (vestido, sueño, alimentación, juego, escritura), procura facilitar las rutinas, buscando el equilibrio en las áreas de ocupación (educación, juego, habilidades sociales, habilidades instrumentales y ocio).

MODELO HOLÍSTICO

Atención a niños y niñas de todas las capacidades, que pueden presentar problemas de aprendizaje, retrasos en el desarrollo, diversidad motora, cognitiva, sensorial, emocional o social que limite su participación.

La terapia ocupacional y las Ciencias de la Ocupación fundamentan la elección de crear un Modelo Holístico. La ocupación como un fenómeno sistémico, complejo, económico, político, sanitario, cultural, social y coherente con la justicia y el bienestar de las comunidades. el movimiento de artes y oficios otorgó a la TO una perspectiva sobre el trabajo, su dignidad, valor social y el poder de la ocupación como eje de identidad en el ser humano. 

A CENTIR llegan familias de la provincia de Tarragona y alrededores, de Montblanc a el Catllar, de el Vendrell a Tortosa o Valls. Nuestro modelo holístico apoya las a necesidades de cada infante y su familia. 

Cada infante y su familia son únicos e irrepetibles, nuestro modelo holístico se adapta a la dinámica familiar y entorno natural, donde se desarrollan los aprendizajes básicos y necesarios para alcanzar la máxima partición y realización futuras.

Los padres, tutores o referentes, son parte activa del cambio. Partir de una perspectiva Holística, permite consensuar con los padres los objetivos, prioridades y logros adecuados para el infante y su entorno.

Promovemos aprendizajes basados en el esfuerzo personal del infante, guiado por el Terapeuta Ocupacional quien parte del refuerzo positivo y la resiliencia (capacidad de adaptación) para ajustar las demandas y retos acordes a las potencialidades y desafíos actuales del infante. Cada infante y cada familia son únicos e irrepetibles, nuestro modelo holístico se adapta a la dinámica familiar y entorno real.

Para alcanzar el equilibrio en las áreas de ocupación (educación, juego, habilidades sociales, habilidades de autocuidado e instrumentales y ocio) el terapeuta ocupacional utiliza tareas motivadoras: el juego, el dibujo, la construcción, los experimentos y la razón para facilitar nuevos aprendizajes, descubrir y tolerar experiencias sensoriales de mayor intensidad, aceptar al prójimo a partir de la propia aceptación, respetar normas de convivencia y uso de espacio y material, escuchar con atención y ser escuchado, esperar turnos y pedir ayuda, saber estar desde una actitud tranquila y respetuosa.